تحولات سالهای اخیر نشان داده است که نظام آموزشی در شرایط بحران—چه بحرانهای بهداشتی مانند کووید ۱۹، چه تنشهای اجتماعی و سیاسی و جنگهای تحمیلی، و چه اختلالات گسترده در حضور فیزیکی—نیازمند انعطافپذیری و آمادگی بالاست. در چنین دورههایی، نقش اساتید فراتر از انتقال محتواست؛ آنان با خلاقیت، مهارتهای ارتباطی و ابتکارهای آموزشی خود میتوانند نهتنها کیفیت آموزش را حفظ کنند، بلکه به افزایش تابآوری دانشجویان و ایجاد احساس امنیت و تداوم در جریان یادگیری کمک کنند.
این رویداد با هدف مستندسازی و بهاشتراکگذاری تجربههای ارزشمند و ایدههای نوآورانهای برگزار میشود که اساتید در دورههای بحرانی برای بهبود آموزش مجازی به کار گرفتهاند. این ایدهها میتوانند در دو بخش علمی-آموزشی و فرهنگی-دانشجویی شامل روشهای خلاقانه تدریس، راهکارهای ارتقای مشارکت دانشجویان، شیوههای کاهش استرس آموزشی، ابزارهای مؤثر دیجیتال، یا تجربههایی باشند که به ایجاد همدلی، همراهی و پشتیبانی روانی بیشتر در
فضای مجازی کمک کردهاند.
از اساتید گرامی اعم از اعضای محترم هیات علمی و اساتید محترم مدعو دعوت میشود تجربهها و پیشنهادهای خود را از طریق فرم زیر ثبت کنند تا با کنار هم گذاشتن این تلاشها، الگویی جامعتر و کارآمدتر برای آموزش در شرایط بحرانی به دست آید.
